Dampak Teknologi Internet bagi Perkembangan Anak

Dampak Penggunaan Teknologi Internet bagi Perkembangan Anak

Akhir-akhir ini banyak sekali pemberitaan di media yang memberitakan mengenai penyalahgunaan situs jejaring sosial. Baru baru ini ada berita mengenai aplikasi penjualan narkoba secara online dimana pembeli hanya mendownload aplikasinya lalu memilih dosis naroba yang diinginkan dengan cepat narkoba itu akan sampai pada pembeli, namun jenis narkoba ini tidak dalam bentuk obat melainkan dalam bentuk musik yang dapat membuat pendengarannya mengalami hal yang menyenangkan. Hal ini patut diwaspadai oleh semua kalangan terutama orang tua yang anaknya memiliki gadget karna ini dapat berdampak tidak baik bagi perkembangan anak. Dampak pada perkembangannya bermacam-macam diantaranya:

1.      Efek Teknologi Internet bagi Perkembangan Fisik Anak

Inetraksi ana dengan teknologi elektronik banyak mengurangi aktivitas gerak anak karena konep dari teknologi adalah memudahkan kehidupan manusia sehingga membatasi aktivitas fisik. Dalam kegiatan bermain pun anak sudah banyak mengurangi aktivitas geraknya. Misalnya saat anak bermain dengan perangkat games, seperti game online, play station dan sebagainya. Anak yang kurang bergerak dalam aktivitas kesehariannya mengakibatkan kerentanan terhadap obesitas atau kelebihan berat badan, sehingga dapat memicu ketidak seimbangan hormonal dan metabolisme yang bisa memicu terjadinya serangan jantung premature pada anak. Selain itu, perkembangan fisik anak banyak mengalami physical decline contoh nya: Problem visual seperti kelelahan mata, sakit kepala, atau penglihatan menjadi kabur. Hal ini dikarenakan anak lebih rentan terhadapa radiasi yang dipancarkan.

2.      Efek Teknologi Internet bagi Perkembangan Sosial dan Emosi

Perkembangan emosi pada anak tidak lepas dari interaksinya dengan lingkungan sosial. Hal ini disebabkan karena umpan balik dari lingkungan dapat datur sesuai dengan kehendak individu, sehingga individu harus mengembangkan keterampilan sosial dan emosi untuk mengatasinya. Apabila pada perkembangannya anak tidak mampu berososialisasi maka akan kecenderungan anak memiliki sikap yang intover. Menurut Jung seseorang yang memiliki sikap introver adalah orang yang cenderung menarik diri dari kontak sosial dan cenderung merasa mampu untuk memenuhi kebutuhan dirinya sendiri. Jung menguraikan orang yang bersikap introver cenderung sebagai orang yang pendiam, menutup diri dari kejadian-kejadian luar dan tidak senang berada ditengah orang banyak. Namun introver ini memiliki kemampuan pemahaman yang baik terhadap dunia dalam diri mereka, dengan semua bias, fantasi, mimpi, dan persepsi yang bersifat individu.

3.      Efek Teknologi Internet bagi Perkembangan Intelejensi

Patricia Greenfield menelaah lebih dari 50 studi tentang dampak teknologi terhadap perkembangan anak, menemukan bahwa video gamer dapat membatasi beberapa aspek keterampilan. Dampak negatif bagi intelejensi dibuktikan oleh seorang ahli saraf dan professor farmakologi sinaptik dia berpendapat bahwa anak-anak yang menggunakan teknologi secara berlebihan akan memeiliki kecenderungan mengalami hambatan dalam rentang perhatian dan rasa kebingungan identitas, anak-anak menjadi kurang terampil dan cenderung berkonsentrasi pada satu hal. Hal ini menyulitkan anak untuk memecahkan suatu masalah yang membutuhkan waktu yang cepat.

Selain sisi negatif yang ditimbulkan teknologi internet adapula sisi positif bagi perkembangan anak diantaranya dalam perkembangan sosial dan emosi, anak mampu mengembangkan kemandiriannya, anak dapat membangun hubungan dengan teman masa lalu, dapat membantu kepercayaan diri anak.

Daftar Pustaka : https://eprints.uns.ac.id/11462/1/Publikasi_Jurnal_(16).pdf

Psikologi dan Teknologi Internet

Mengapa Psikologi dan kaitannya dengan Teknologi Internet penting?

Psikologi menurut Wundt adalah ilmu tentang kesadaran manusia (the science of human consciousness). Unsur kesadaran merupakan hal yang dipelajari dalam psikologi. Sedangkan Branca menyatakan bahwa psikologi merupakan ilmu pengetahuan tentang perilaku manusia. Sehingga dapat dikatakan bahwa psikologi mempelajari tentang manusia. Salah satunya mengenai bagaimana manusia berinteraksi dengan lingkungannya yang dapat ditinjau dari banyak aspek. Pengetahuan tentang interaksi manusia dan lingkungannya ini pun kemudian digunakan untuk memperbaiki atau meminimalisir kerusakan atau hal-hal negarif yang timbul atau terjadi. Salah satu interaksi manusia dengan lingkungan contohnya interaksi manusia dengan internet.

Pengertian Internet adalah sekumpulan jaringan komputer milik perusahaan, institusi, lembaga pemerintah, ataupun penyedia jasa jaringan (Internet Services Provider) yang saling terhubung dimana masing-masing jaringan komputer yang terhubung dikelola secara independen. Artinya, jaringan ini bukan merupakan suatu organisasi atau institusi, karena tak satu pihak pun yang mengatur dan memilikinya. Perkembangan teknologi pada saat ini berkembang cukup pesat bersamaan dengan pergerakan pola pikir dan kebutuhan manusia akan teknologi. Keduanya seakan berjalan beriringan dan menjadikannya suatu hal yang saat ini sulit untuk di pisahkan. Pengaruh yang ditimbulkan dari perkembangan teknolgi yaitu khususnya internet sedikit banyak mengubah cara dan pola perilaku manusia yang dapat dilihat dan diteliti dari segi ilmu psikologi. Jika di lihat dari sisi psikologi disinilah muncul hubungan yang cukup signifikan:

1.      Pengaruh internet memberikan kemudahan dalam penyelenggaraan pendidikan psikologi, karena pengguna internet dapat mengunduh materi atau informasi yang berkaitan dengan mata pelajaran yang berhubungan dengan psikologi.

2.      Pengaruh internet dapat membantu penyempurnaan bahan atau materi yang terdapat pada mata kuliah psikologi dan dapat menyempurnakan penelitian yang berhubungan dengan studi psikologi.

3.      Pengaruh internet yang dapat mengubah gaya hidup dan profil sang pengguna menjadi konsumtif dan cenderung menganggap mudah persoalan karena mereka terbiasa dimanjakan oleh kemudahan dan berjuta fasilitas.

4.      Pengaruh internet dapat mengubah cara pandang manusia ke depan karena mereka yang tidak lagi mengalami ketinggalan jaman akan memiliki semangat yang besar untuk terus maju dan mapu mengiuti perubahan jaman dan rasa ingin bersaing.

5.      Pengaruh internet yang memiliki berjuta aplikasi membuat pelajar menjadikan internet sebagai teman pendamping mereka untuk mengisi waktu luang. Game online yang sering di jadikan teman pendamping membuat mereka melek tekhnologi namun juga akan buta akhlak karena mungkin saja mereka mengunjungi situs yang tidak layak ditonton.

Dari point point yang telah dijelaskan diatas dapat disimpulkan bahwa teknologi internet erat kaitannya dengan psikologi baik dari sisi ositif ataupun negatif yang ditimbulkan, alasannya internet dapat mempengaruhi daya ingat seseorang dan memepermudah kerja seseorang karena seseorang akan cenderung lebih mengandalkan internet dan percaya bahwa segala fakta-fakta ada diinternet sehingga membuat malas untuk berfikir. Internet juga dapat menimbulkan sulitnya berkomunikasi, karena dengan internet seseorang cenderung suka dan terbiasa dengan interaksi sosial menggunakan internet atau media sosial. Maka kebiasaan tersebut dapat membentuk sifat yang individualis dan menarik diri dari masyarakat.

Daftar Pustaka : http://palimpsest.fisip.unair.ac.id/images/pdf/astutik.pdf

http://halamanpsikologisbayu.blogspot.co.id/2010/09/hubungan-psikologi-   dengan-teknologi.html

Persiapan Bakat

Persiapan buat nanti tampil bakat sih ngga terlalu ribet dan ngga terlalu membutuhkan peralatan yang banyak. Rencananya sih mau bikin gelang dari benang wol yang biasa aku bikin kalau lagi ada waktu senggang, dan membuat gelang dari benang wol juga tidak terlalu memakan waktu pembuatan yang lama asal kita nya rajin dan mau menyelesaikannya dengan cepat ya pasti gelangnya pun akan cepat jadi. Bahan bahan buat membuat gelang ini hanya dibutuhkan benang wol berbagai warna sesuai dengan yang diinginkan. Setelah mempersiapkan semuanya pembuatan benang bia langsung dilakukan, dalam pembuatan gelang ini dibutuhkan ketelitian dan kesbaran meskipun aku sudah sering membuatnya tapi kadang masih ada salah-salah dalam tahap-tahap  pembuatannya. dan biasanya buat nyari model model gelang sh paling searching di youtube.  

Mengenali Potensi atau Bakat dalam Diri Sendiri

Hal yang membuat saya bahagia adalah ketika saya bisa mencapai cita-cita saya dalam kehidupan, dan bisa membuat orang tua dan nenek  saya bangga kepada saya. Selain hal itu saya juga mempunyai keinginan dalam hidup saya yaitu memiliki sebuah panti asuhan, menjadi orang yang memiliki banyak uang dan mengoleksi berbagai macam berlian.  Hal yang menjadi kelebihan saya adalah saya mampu mengekspresikan apa yang saya rasa. Sedangkan yang menjadi kekuatan saya adalah doa dan support dari orang tua dan orang-orang yang menyayangi sayangi dalam keadaan apapun tanpa pernah meninggalkan saya. Kelemahan saya, saya kadang merasa bahwa diri saya sangat idealis dan saya terlalu ekspresif dalam  mengungkapkan  hal yang sangat saya tidak suka. Saya memiliki banyak motivasi dalam  hidup dan  motivasi itu berbeda-beda ketika saya menginginkan  hal yang berbeda, tapi motivasi yang paling memotivasi saya itu, saya  harus menjadi sukses agar bisa mendapatkan semua yang saya inginkan dan dengan kesuksesan itu saya berharap dapat membahagiakan semua orang-orang yang ada disekitar saya dan yang menyayangi saya.

Selain kelemahan,  kelebihan,  hal yang membuat saya bahagia dan  lain-lain,  hobi saya adalah membaca, bercerita, menonton film-film yang memotivasi dan film-film yang memiliki jalan cerita yang unik. Untuk minat sendiri saya tertarik dalam bidang bisnis dan dalam bidang fashion. Dibidang bisnis saya tertarik untuk menjadi seorang kolektor perhiasan atau berlian, karna bagi saya usaha seperti itu sangat menjanjikan selain itu, saya tertarik untuk usaha batu bara karena menurut saya usaha tersebut dapat menghasilkan untung yang besar. Dalam bidang fashion saya ingin menjadi penasehat model atau pakaian yang layak ada dan pantas untuk dipakai di indonesia dan menggunakan kain kain has indonesia.

Untuk bakat sendiri, saya belum bisa mengetahui bakat saya sesungguhnya karena saya belum merasa memiliki sesuatu kelebihan dalam suatu bidang.

Apakah Bakat dan Kreativitas itu berbeda?

Pengertian bakat

Bakat : Kemampuan alamiah untuk memperoleh pengetahuan/keterampilan, baik yang bersifat umum maupun khusus. Lebih menggambarkan kemampuan individu untuk berbuat dan sedikit sekali dipengaruhi oleh latihan (William B. Michael).

Pengertian kreativitas

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia kreativitas adalah kemampuan untuk mencipta, perihal berkreasi dan kekreatifan. Sedangkan menurut Supriadi mengatakan bahwa kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang telah ada.

Apakah Bakat dan Kreativitas itu berbeda?

Menurut saya bakat dan kreativtas itu berbeda jika dilihat dari pengertian bakat dan kreativitas itu sendiri. Jika dilihat dari pengertiannya bakat adalah kemampuan alamiah yang telah dimiliki seseorang tanpa bergantung pada upaya pendidikan dan latihan. Jadi jika seseorang yang mempunyai suara bagus itu adalah bakat yang telah dimilikinya sejak kecil namun agar lebih bagus lagi seseorang mengikuti les vokal. Sedangkan kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan suatu gagasan baru maupun karya nyata yang baru yang belum pernah ada atau pun sudah ada dengan kelebihan masing-masing. Selain dari pengertian tersebut ada faktor-faktor yang membedakan antara kreativitas dan bakat diantaraya untuk faktor yang mempengaruhi bakat seseorang berasal dari lingkungannya tempat tinggalnya. Yang meliputi kesempatan untuk mengembangkan diri, sarana dan prasarana untuk mendukung bakat yang dimiliki, dukungan dan dorongan dari keluarga, sedangkan untuk faktor yang mempengaruhi kreativitas  adanya kebebasan dan rasa percaya yang diberikan oleh orang tua, orang tua mendorong dan menghargai kreativitas sang anak. 

menceritakan bakat

Widya Citra Zakiah U, teman SMA yang punya suara khas dan memiliki bakat yang tidak semua orang punya yaitu bernyanyi. Bakat bernyanyinya berawal dari keseringannya diperdengarkan  musik oleh kedua orang tuanya sewaktu kecil dan sering diajak untuk berkaraoke bersama. Seiring berjalannya waktu dia mengembangkan bakat bernyanyinya secara otodidak dan orangtuanya menyarankan agar dia mengikuti les vokal agar tahu teknik bernyanyi yang baik dan benar setelah mengikuti saran dari kedua orang tuanya dia mampu mengetahui teknik bernyanyi yang benar. Setelah merasa dirinya bisa dan percaya diri dia memutuskan untuk  mengikuti salah satu perlombaan menyanyi yang diadakan oleh salah satu universitas dan tidak disangka dia bisa menjadi juara pertama dalam prlombaan tersebut. Sering kali dia mengikuti perlombaan bernyanyi membuatnya memiliki banyak teman dan menambah ilmu bernyanyinya.

Setelah pernah menjuarai perlombaan bernyanyi tersebut dirinya menjadi termotivasi untuk selalu mengikuti perlombaan menyanyi walau kadang dia tidak menjadi juara tapi semangatnya untuk terus mengembangkan bakatnya tidak pernah kalah, kapapun dan dimanapun dia bisa menyalurkan bakatnya. Jika ada acara disekolah dia selalu diminta untuk bernyanyi. Baginya bakat yang dia miliki sekarang adalah karunia dari Allah yang tidak semua orang dapat.

Widya Citra Zakiah U, teman SMA yang punya suara khas dan memiliki bakat yang tidak semua orang punya yaitu bernyanyi. Bakat bernyanyinya berawal dari keseringannya diperdengarkan  musik oleh kedua orang tuanya sewaktu kecil dan sering diajak untuk berkaraoke bersama. Seiring berjalannya waktu dia mengembangkan bakat bernyanyinya secara otodidak dan orangtuanya menyarankan agar dia mengikuti les vokal agar tahu teknik bernyanyi yang baik dan benar setelah mengikuti saran dari kedua orang tuanya dia mampu mengetahui teknik bernyanyi yang benar. Setelah merasa dirinya bisa dan percaya diri dia memutuskan untuk  mengikuti salah satu perlombaan menyanyi yang diadakan oleh salah satu universitas dan tidak disangka dia bisa menjadi juara pertama dalam prlombaan tersebut. Sering kali dia mengikuti perlombaan bernyanyi membuatnya memiliki banyak teman dan menambah ilmu bernyanyinya.

Setelah pernah menjuarai perlombaan bernyanyi tersebut dirinya menjadi termotivasi untuk selalu mengikuti perlombaan menyanyi walau kadang dia tidak menjadi juara tapi semangatnya untuk terus mengembangkan bakatnya tidak pernah kalah, kapapun dan dimanapun dia bisa menyalurkan bakatnya. Jika ada acara disekolah dia selalu diminta untuk bernyanyi. Baginya bakat yang dia miliki sekarang adalah karunia dari Allah yang tidak semua orang dapat.

Menceritakan Bakat

Widya Citra Zakiah U, teman SMA yang punya suara khas dan memiliki bakat yang tidak semua orang punya yaitu bernyanyi. Bakat bernyanyinya berawal dari keseringannya diperdengarkan  musik oleh kedua orang tuanya sewaktu kecil dan sering diajak untuk berkaraoke bersama. Seiring berjalannya waktu dia mengembangkan bakat bernyanyinya secara otodidak dan orangtuanya menyarankan agar dia mengikuti les vokal agar tahu teknik bernyanyi yang baik dan benar setelah mengikuti saran dari kedua orang tuanya dia mampu mengetahui teknik bernyanyi yang benar. Setelah merasa dirinya bisa dan percaya diri dia memutuskan untuk  mengikuti salah satu perlombaan menyanyi yang diadakan oleh salah satu universitas dan tidak disangka dia bisa menjadi juara pertama dalam perlombaan tersebut. Sering kali dia mengikuti perlombaan bernyanyi membuatnya memiliki banyak teman dan menambah ilmu bernyanyinya.

Setelah pernah menjuarai perlombaan bernyanyi tersebut dirinya menjadi termotivasi untuk selalu mengikuti perlombaan menyanyi walau kadang dia tidak menjadi juara tapi semangatnya untuk terus mengembangkan bakatnya tidak pernah kalah, kapapun dan dimanapun dia bisa menyalurkan bakatnya. Jika ada acara disekolah dia selalu diminta untuk bernyanyi. Baginya bakat yang dia miliki sekarang adalah karunia dari Allah yang tidak semua orang dapat. 

Pengertian, Tujuan, Manfaat Bakat

Pengertian Bakat

Menurut Heru Suranto (1992:22) menyatakan bahwa “Bakat adalah kemampuan untuk terbentuknya keahlian atau keberhasiln seseorang dalam mengajarkan sesuatu.” Pendapat lain dikemukakan oleh Yuuf Adisasmita dan Alif Syarifudin (1996:53) bahwa “Bakat (attitude) diartikan sebagai suatu kemampuan bawaan yang merupakan potensi yang masih perlu dikembangkan lebih lanjut dan dilatih agar bakat itu dapat terwujud.” Berdasarkan kedua pendapat tersebut bakat adalah potensi atau kemampuan seseorang yang sifatnya bawaan dan terbatas pada hal-hal tertentu. Lalu ada lagi pengertian bakat menurut Djamarah (2008 : 138) menuturkan bahwa: “Bakat adalah kemampuan potensial yang dimiliki seseorang untuk mencapai prestasi sampai ketingkat tertentu sesuai dengan kapasitas masing-masing“. Sedangkan Hilgard (dalam Slameto, 1995: 57) menyatakan, ”Bakat adalah kemampuan untuk belajar. Kemampuan itu baru akan terealisasi menjadi kecakapan yang nyata sesudah belajar atau berlatih.” Dengan demikian orang dikatakan berbakat artinya terdapat ciri-ciri yang dapat dikembangkan menuju keberhasilan, yaitu pencapaian prestasi yang lebih tinggi.

Konsep bakat muncul karena ketidakpuasan terhadap tes inteligensi yang menghasilkan skor tunggal yaitu IQ. Semula IQ inilah yang digunakan sebagai dasar pertimbangan dalam perencanaan di berbagai bidang. Namun IQ tidak dapat memberikan banyak informasi, jika ada dua orang mempunyai IQ yang sama, tetapi prestasi belajar atau prestasi kerjanya berbeda (Anastasi, 1997). Perlu dike tahui tes inteligensi tidak memberikan rekomendasi untuk melakukan analisis kemampuan secara diferensial. Oleh karena itu para ahli yang melakukan analisis diferensial tes inteligensi diragukan validitasnya.

Tujuan Mengetahui Bakat

Tujuan mengetahui bakat adalah untuk dapat melakukan diagnosis dan prediksi. Tujuan mengetahui bakat yang pertama adalah untuk melakukan diagnosis, dengan mengetahui bakat seseorang maka akan dipahami potensi yang ada pada diri seseorang. Dengan demikian dapat membantu untuk menganalisis permasalahan yang dihadapi testee di masa kini secara lebih cermat. Permasalahan itu baik dalam pendidikan, klinis maupun industri. Dengan bantuan tes bakat ini maka diharapkan psikolog dapat memberikan suatu treatment yang tepat bagi kliennya. Tujuan mengetahui bakat yang kedua untuk prediksi, yaitu untuk memprediksi kemungkinan kesuksesan atau kegagalan seseorang dalam bidang tertentu di masa depan. Prediksi meliputi seleksi, penempatan, dan klasifikasi. Pada dasarnya prediksi adalah mempertemukan potensi seseorang dengan persyaratan yang ditun tut oleh suatu lembaga.Pada dasarnya pengidentifikasian bakat dilakukan pada tingkat anak usia dini. Dengan maksud dan tujuan agar nantinta si anak mampu menunjukan kesesuaian kondisinya sejak awal dalam menyelesaikan suatu program. Tujuan identifikasi bakat sendiri menurut Hart Ed (1982:26) mengemukakan bahwa “ Tujuan pemanduan bakat adalah untuk memprediksi suatu derajat yang tinggi tentang kemungkinan apakah dia mampu dan berhasil menyelesaikan suatu program yang ditekuni, agar ia dapat mengukur secara pasti, dalam melakukan tahap selanjutnya.”

Manfaat Mengenal Bakat

1. Untuk mengetahui potensi diri

Bakat merupakan kemampuan yang lebih menonjol daripada yang lain, baik secara intelektual (teoritis) maupun secara praktis. Bakat merupakan potensi yang dimiliki seseorang karena faktor genetik. Potensi yang dimiliki anak banyak ragamnya, bisa ratusan bahkan ribuan potensi yang dimiliki, namun tentunya hanya ada satu atau dua potensi yang paling menonjol. Tidak mungkin semua potensi yang dimiliki dapat dikembangkan semuanya, hanya potensi-potensi tertentu yang paling menonjol saja yang perlu dikembangkan. Dengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita jadi tahu potensi kita dan bisa dikembangkan.

2. Untuk merencanakan masa depan

Meraih masa depan harus dipersiapkan sejak dini, perencanaan masa depan atau cita-cita perlu menjadi pertimbangan yang sangat penting.  Dengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita bisa merencanakan mengembangkannya dengan demikian juga turut merencanakan masa depan

3. Untuk menentukan tugas atau kegiatan

Efektivitas pekerjaan sangat tergantung dari bekal kemampuan yang dimiliki, ketika aktivitas pekerjaan sesuai dengan bakatnya entunya hasilnya akan jauh lebih bagus atau lebih maksimal dari pekerjaan yang tidak sesuai dengan bakat atau potensinya. Dengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita bisa memilih kegiatan apa yang akan kita lakukan sesuai dengan bakat yang kita miliki.

Sumber: http://eprints.uns.ac.id/3487/1/172621611201112171.pdf

http://jurnal.upi.edu/file/06._Penny_Maryati_p167-178_1.pdf

http://digilib.ump.ac.id/files/disk1/21/jhptump-ump-gdl-nuraenisps-1031-1-fulltek-u.pdf